Prekretnica trajnosti objekta - važnost i faze
U ovom članku
- Što je trajnost objekta
- Zašto je trajnost objekta važna prekretnica
- Kada dijete razvija stalnost objekta
- Kako je Piaget mjerio trajnost objekta u dojenčadi
- Igre trajnosti objekata
Kao odrasli, razumijemo da objekti postoje čak i ako ih ne možemo vidjeti ili čuti, ali djeca ne vide predmete na sličan način. Za bebe, ono što se ne vidi ili čuje prestaje izlaziti. Međutim, to je važna prekretnica za bebe da shvate i nauče da čak i ako ne mogu vidjeti određene stvari, one su još uvijek tu i to je ono o čemu se radi.
Što je trajnost objekta
Stalnost objekta je kada vaš um zna da čak i ako ne možete vidjeti ili čuti nešto, ona je tu. Kada je beba stara mjesec dana, ako nešto sakrijete od svoje bebe ili je sklonite, vaša beba misli da više ne postoji, jer je njegov sluh i vid još uvijek u početnoj fazi. Međutim, uskoro, u dobi od 4 do 7 mjeseci, vaše dijete shvaća da ako je nešto izvan vidokruga ili uma, ono je još uvijek tu.
Zašto je trajnost objekta važna prekretnica
Stalnost objekta je važna razvojna prekretnica. Stalnost objekta pomaže bebi da razumije svijet oko sebe; također uči očekivati što će se sljedeće dogoditi. Na primjer, ako sakrijete igračku svoje bebe ispod pokrivača, on će ga potražiti podižući pokrivač. To daje vašoj bebi ideju da je u redu da stvari ponekad nestanu ili da se odreknu stvari jer ih može dobiti kasnije. Nedostatak trajnosti objekta u ranijim mjesecima može uplašiti vaše dijete. Ako neko vrijeme odete u drugu prostoriju, možda će se uplašiti misleći da ste nestali, kao i za bebe ono što ne mogu vidjeti, više ne postoje. Međutim, kako vaše dijete uči o trajnosti objekta, saznaje da ljudi postoje, što znači da čak i ako odu, oni su tu. I sada, kad dođeš i odeš, bit će mu dobro.
Kada dijete razvija stalnost objekta
Ovdje ćemo raspraviti o stadijima trajnosti objekta ili kako dijete postiže ovu prekretnicu:
1. Rođenje do 1 mjeseca: refleksi
U neonatalnoj fazi, vaše dijete razumije i istražuje svijet oko sebe kroz svoje reflekse. Vaša se beba oslanja na svoje reflekse, kao što su sisanje, zaprepašćenje ili ukorjenjivanje kako bi mogli komunicirati sa svijetom koji ga okružuje. Međutim, u ovoj dobi, vaše dijete nema pojma o trajnosti objekta, ali je izložen vizualnim podražajima što znači da može otkriti pokrete, što je važna prekretnica u ovoj fazi.
2. 1 do 4 mjeseca: primarna kružna reakcija
Vaša beba može odgovoriti na poznate slike, objekte ili aktivnosti, iako može biti samo nekoliko sekundi. Također, vaše dijete može nastaviti gledati predmet ili slijediti objekt neko vrijeme. Oko tog doba pažnja vaše bebe je više namjerna nego refleksivna.
3. 4 do 8 mjeseci: sekundarna kružna reakcija
Otprilike u ovo doba, beba plaća više pažnje svijetu oko sebe i može poduzimati radnje kako bi odgovorila. Tijekom ove faze, vaše dijete počinje shvaćati stalnost objekta i može tražiti djelomično skrivene stvari, ali možda ne traži potpuno skrivene stvari. Vaša beba može uzeti vizualne tragove i shvatiti o objektima, ali tek treba shvatiti više o trajnosti objekta.
4. 8 do 12 mjeseci: veće značenje istraživanja
Vaša beba može dohvatiti predmete koje možete sakriti od njega, iako to može izgledati kao mali zadatak, to je glavni kognitivni razvojni korak. Vaša beba istražuje stvari i više je orijentirana na cilj, što znači da je njegova želja da pazi na stvari intencionalnija. Međutim, vaše dijete može pronaći predmet koji sakrijete na uobičajenom mjestu i ne razumijete da on može pronaći objekt na drugom mjestu.
5. 12 do 18 mjeseci: tercijarna kružna reakcija
Otprilike u ovo doba, vaše dijete može pronaći predmet koji je u njegovom vidnom polju. To znači da on može tražiti samo predmet koji možete sakriti u njegovom vidnom polju, a ne izvan njega. Vaša beba može raditi stvari kako bi privukla pozornost od drugih, što je značajna prekretnica za vašu malu.
6. 18 do 24 mjeseca starosti: nastanak trajnosti objekta
Otprilike u ovo doba, vaše dijete ima dobru predodžbu o tome što je to što je objekt. Vaša beba razvija mentalnu reprezentaciju objekata, što znači da može pronaći i skrivene predmete. Do ovog vremena, vaše dijete će moći zamisliti nešto što ne može vidjeti i tako je u stanju razumjeti trajnost objekta.
Kako je Piaget mjerio trajnost objekta u dojenčadi
Prije nego što se sugerirala teorija trajnosti objekta, smatralo se da se kognitivni razvoj događa pasivno, to jest da se upravo događa. Jean Piaget, psiholog, smatrao je da je kognitivni razvoj u beba i djece opsežniji i složeniji nego što se podrazumijeva. Prema Piagetovoj teoriji, bebe ne samo sjede i čekaju da se stvari dogode, nego i konstantno nastoje razumjeti nove informacije, primjenjuju ih na svoje postojeće koncepte i stvaraju vlastitu reprezentaciju različitih objekata oko njih. Jednostavnim riječima, bebe razumiju i percipiraju različite stvari oko sebe tako što koriste svoje motoričke sposobnosti poput vida, dodira, pokreta i okusa.
U početku, bebe nemaju pojma o svijetu oko njih, i oni vjeruju i razumiju, samo ono što mogu vidjeti. Stoga, mentalna reprezentacija različitih objekata postaje vrlo važna kako bi se shvatilo da objekti i dalje postoje, čak i kada ih oči ne mogu vidjeti.
Jean Piaget naziva te mentalne reprezentacije kao sheme, što znači poznavanje stvari u svijetu. Na primjer, beba može imati shemu za majčino mlijeko ili bocu. Kako vaše dijete raste, njegove se sheme množe i mogu postati sve složenije. Međutim, kroz proces prilagodbe i asimilacije, djeca nastoje razviti različite nove kategorije povećavajući svoje već postojeće kategorije i mogu promijeniti svoje trenutne sheme.
Igre trajnosti objekata
Bebe uskoro uče kroz zabavne i razigrane načine, a time i kao roditelji; ne morate provlačiti svoj put kako bi podučili svoju bebu o trajnosti objekta. Najbolji način da pomognete djetetu da nauči bilo koju vještinu jest provesti neko kvalitetno vrijeme sa svojom bebom. Samo kroz interakciju i iskustva s roditeljima i voljenima možete pomoći da dijete ovlada različitim vještinama i poboljša svoje učenje. S bebom možete kupiti igračke za stalnost predmeta ili igrati sljedeće igre:
1. Reproducirajte Dopust i Povratak
Ovo je dobra igra koju možete igrati sa svojom malom. Možete jednostavno otići iz sobe, ostaviti dijete s partnerom ili skrbnikom i vratiti se za neko vrijeme. To je sjajan način podučavanja vaše bebe da čak i kad vas ne može vidjeti, vi ste tamo. Također, postojanost objekta nije samo vizualna percepcija. Čak možete nazvati svoju bebu iz druge sobe da mu dopustite da ste tamo, čak i ako niste vidljivi.
2. Igrajte Peek-a-boo
Peek-a-boo jedna je od najboljih igara za davanje objektiva stalnosti vašeg djeteta. Možete igrati ovu igru sa svojom bebom ako je on star između 6 i 12 mjeseci, jer do ove dobi dobiva ideju o trajnosti objekta. Možete se sakriti iza zavjese ili vrata i pokazati svoje lice bebi, a zatim se ponovno sakriti. Vaša beba će možda moći shvatiti da se, ako vas ne vide, još uvijek skrivate iza zavjese.
3. Sakrij omiljenu igračku svoje bebe
Možete uzeti omiljenu igračku vaše bebe i nakratko je sakriti ispod pokrivača, a zatim je izvaditi. Također možete ostaviti mali dio vidljivim tako da ga vaše dijete može sam pronaći. Možete učiniti ovu igru zanimljivijom i izazovnijom kako beba raste, skrivajući većinu igračke i čineći manji dio vidljivim. Alternativno, možete uzeti igračku i sakriti je iza sebe i donijeti je ispred svoje bebe.
Gore spomenute igre su zabavan način da se uvjerite da vaša beba razumije stalnost objekta. Međutim, nisu sve bebe podjednake, gdje neke bebe mogu uživati u igranju takvih igara, dok druge mogu paničiti zbog čiste misli o vašem nestanku. Preporučuje se da sukladno tome postupate, ako vaša beba nije u redu, preskočite igranje takvih igara neko vrijeme.
Ako želite znati koliko dobro vaše dijete razumije stalnost objekta ili bilo koje drugo pitanje, kontaktirajte liječnika vaše bebe.