Najčešći mitovi o poremećaju autizma

Sadržaj:

Zbog nedostatka znanja, jasnoće i razumijevanja, postoji mnogo mitova oko poremećaja spektra autizma. Otkrijte što su i pokušajte ih razbiti kako biste saznali stvarne činjenice.

O poremećaju autističnog spektra dugo se nije znalo mnogo. Što ga uzrokuje, što je moguće liječenje i liječenje, kako se nositi s djecom s poremećajem iz autističnog spektra, zašto se ponašaju drugačije od druge djece i još mnogo takvih pitanja ostaju bez odgovora još dugo vremena. Zbog nedostatka znanja, mnogi mitovi su plutali oko tog nereda. Pročitajte sljedeći članak kako biste saznali više o mitovima koji okružuju poremećaj spektra autizma, i upoznajte se s razlozima zbog kojih ih nazivate mitovima

1. Autizam je poremećaj mentalnog zdravlja

Autizam je neurorazvojni poremećaj. To je uzrokovano kada se neke stanice i veze u mozgu djeteta ne razvijaju normalno onako kako bi trebale. To utječe na mnoga područja djetetovog razvoja, pri čemu se može suočiti s izazovima u interakciji u svojim društvenim krugovima. Takva djeca obično pokazuju ponavljajuće postupke i neobično ponašanje ili simpatije.

2. Cijepljenje u djetinjstvu može uzrokovati autizam

Nije bilo znanstvenih dokaza ili studija koje bi potvrdile tu teoriju da cijepljenje ili njihovi sastojci mogu uzrokovati ASD ili druge razvojne probleme u djece. Cijepljenje pruža imunitet djeci od mnogih ozbiljnih i potencijalno fatalnih bolesti. Nijedno istraživanje nije uspjelo dokazati da je razmak između cijepljenja smanjio rizik od autizma u djece.

3. Loše roditeljstvo Uzrokuje ASD

Smatralo se da roditelji koji nemaju emocionalnu toplinu mogu uzrokovati poremećaj autističnog spektra u njihovoj djeci. U toj teoriji nema istine. Iako nedostatak emocionalne topline roditelja može negativno utjecati na djecu, on sigurno ne može uzrokovati ASD u njima.

4. Djeca s poremećajem spektra autizma ne osjećaju emocije

Djeca s poremećajem iz spektra autizma mogu osjećati i doživljavati emocije. Međutim, oni mogu imati problema s izražavanjem ili komuniciranjem svojih emocija. Postoji razlika. Ta djeca mogu pokazati tjelesnu privrženost, ali to često čine prema svojoj volji ili s kojima su udobna. S ranom intervencijom i uporabom terapija ponašanja i komunikacije djeca mogu razviti svoje vještine u ovom području. Također uče odgovoriti u društvenim situacijama ili kako bolje komunicirati s drugima.

5. Djeca s autizmom nisu društvena bića

Istina je da djeca s poremećajem iz spektra autizma doživljavaju društvene poteškoće. Oni imaju problema s razumijevanjem i reagiranjem na ljudske misli, osjećaje ili postupke. Zbog toga mogu iskusiti tjeskobu i izbjegavati društvene situacije. Ali ako im se posveti odgovarajuća pažnja i terapija, ta djeca mogu naučiti povezivati ​​se s drugima i također stvarati dobra prijateljstva.

6. Djeca s autizmom ne mogu razgovarati

Nedostatak govora ili odgađanje govora jedan je od simptoma poremećaja iz spektra autizma. Međutim, pogrešno je reći da sva djeca s autizmom ne mogu govoriti. Iako neka djeca u početku ne mogu govoriti, s terapijama vremena i govora, mogu naučiti komunicirati s pametnom kombinacijom riječi i gesta. Neki mogu govoriti bolje, ali mogu upotrijebiti pogrešnu gramatiku, vrijeme i zamjenice. A drugi mogu govoriti tečno, iako njihov govor može zvučati hrapavo ili sličan robotu.

7. Djeca s autizmom ne mogu ići u redovne škole

Mnoga djeca s ASD-om ulaze u redovne osnovne škole, kao što su privatne ili javne škole, baš kao i druga djeca koja se tipično razvijaju. No, možda će im biti potreban pristup specijalističkoj nastavi i uslugama (terapijama). Međutim, treba napomenuti da se mnoga od tih djeca tiho bore i nađu školu teškom jer mogu imati poteškoća u razumijevanju onoga što nastavnici očekuju od njih ili bi mogli postati predmetom društvenog ismijavanja.

8. Djeca s autizmom su intelektualno onesposobljena

Autizam je poremećaj spektra koji pokazuje dva vrlo različita kraja. Na jednom kraju spektra imamo djecu s Aspergerovim sindromom ili autizmom visokog funkcioniranja. S druge strane, postoje djeca s niskim funkcioniranjem, koja ne mogu samostalno djelovati, a često im se dijagnosticira mentalna retardacija, te ih treba čuvati pod stalnim nadzorom i skrbi. Djeca s Aspergerovim sindromom ili autizmom s visokim učinkom imaju prosječnu ili iznadprosječnu inteligenciju i mogu pokazati vještine poput tečnosti jezika, visokog vokabulara, izvrsne memorije u pamćenju telefonskih brojeva, karata, datuma rođenja itd.

9. Djeca s autizmom su nasilna

Djeca s poremećajem iz spektra autizma imaju problema s razumijevanjem i reagiranjem na misli, osjećaje i postupke ljudi. Ako se osjećaju ugroženo, maltretirano ili neadekvatno dok se pokušavaju razumjeti, to dovodi do emocionalne nevolje. To uznemirenje može uzrokovati da djeluju nasilno. Međutim, valja napomenuti da ta djela nasilja nisu unaprijed izrađena ili izvedena iz zlobe.

10. Poremećaj spektra autizma može se izliječiti

Trenutno ne postoji poznati lijek za poremećaj autističnog spektra. Međutim, djeca s poremećajem iz spektra autizma mogu imati veliku korist od rane intervencije i drugih mogućnosti liječenja. Scenarij je danas drugačiji. Znamo puno o poremećaju autističnog spektra nego prije 50 godina. Bilo je mnogo istraživanja o ovoj temi i mnoga pitanja su pronašla odgovarajuće odgovore.