Govorna terapija za djecu

Sadržaj:

U ovom članku

• Što je dječja govorna terapija?
• Koji su koraci razvoja govora u djece?
• Ispod 12 mjeseci
• 12 do 15 mjeseci
• 18 do 24 mjeseca
• Između 2. i 3. stoljeća
• Zajednički govorni i jezični poremećaji u djece
• Kada trebate govornog terapeuta za vaše dijete?
• Vježbe za terapiju govora za vaše dijete
• Aktivnosti govorne terapije kod kuće za djecu
• Različiti načini da vaše dijete govori

Većina djece se s vremenom normalno razvija; oni postižu prave prekretnice u pravoj dobi. Međutim, neka djeca mogu imati problema s određenim vještinama, kao što su govorne ili jezične vještine. U takvom slučaju, govorna terapija se savjetuje kako bi se ublažio problem i ubrzao razvoj odgođenog govora. Što prije dijete dobije pozornost, to su bolje šanse za borbu protiv ovog problema. Ako se djetetov jezik ne poboljša do točke u kojoj možete razumjeti ono što se govori, onda je možda potrebna govorna terapija.

Što je dječja govorna terapija?

Govorna terapija se koristi za djecu koja imaju poteškoća s izgovaranjem određenih riječi ili ne pokazuju interes za govor. Ovaj oblik terapije koristi vježbe za poboljšanje sposobnosti djeteta da govori. Razlozi gubitka / oštećenja govora su mnogi. Dijete je možda doživjelo ekstremnu traumu koja odgađa verbalni proces govora. Drugi slučaj može biti da dijete može imati odgođeni sindrom govora koji može biti genetski. Terapija govora djeluje na sposobnost djetetovog govora kako bi je ojačala i poboljšala.

Koji su koraci razvoja govora u djece?

Ako ste zabrinuti da se djetetov govor ne poboljšava normalnom brzinom, imajte na umu sljedeće prekretnice. Morate čuvati tampon od tri do četiri mjeseca kako se svako dijete razvija drugačije i vlastitim tempom. Također je važno napomenuti da liječnici ne preporučuju uvijek govornu terapiju za malu djecu, osim ako je njihov opći verbalni napredak izuzetno spor.

Ispod 12 mjeseci

• Vaše dijete možda još ne govori, što je savršeno normalno za ovo doba
• Provjerite koristi li vaše dijete specifične zvukove za prepoznavanje stvari oko sebe
• Vaše dijete bi trebalo brbljati i gugutati što pokazuje zanimanje za komunikaciju
• Nakon 9 mjeseci, vaše dijete bi trebalo stvarati zvukove u obliku riječi, čak i ako ne razumije značenje.

12 do 15 mjeseci

• Čvršći suglasnici poput 'p', 'n' i 'm' zvukova sada bi trebali biti čujniji. Međutim, morate imati na umu da svako dijete uči neke zvukove drugačijim tempom
• Vaše dijete treba pokazivati ​​znakove slušanja odraslih, razgovora i pokušaja imitacije riječi
• Vaše dijete bi trebalo biti u stanju razumjeti i slijediti jednostavne upute

18 do 24 mjeseca

• Vaše dijete ne bi smjelo imati poteškoća govoriti 20 do 50 riječi koherentno
• Dijete bi do sada trebalo biti u stanju spojiti riječi i pokušati formirati rečenice
• Vaše dijete bi trebalo biti u stanju identificirati predmete koje svakodnevno vidi zajedno s raznim dijelovima tijela
• On bi trebao biti sposoban razumjeti i slijediti složenije upute

Između 2. i 3. stoljeća

• Vaše dijete treba imati mnogo veći vokabular i treba učiti jednu do dvije riječi dnevno
• Vaše dijete bi trebalo biti u mogućnosti povezati više riječi zajedno kako bi stvorilo potpune rečenice
• Vaše dijete bi trebalo biti u stanju razumjeti gotovo sve što kažete s mogućnošću razlikovanja sličnih uputa za sondiranje

Zajednički govorni i jezični poremećaji u djece

Neki od poremećaja govora i jezika koji mogu utjecati na djecu uključuju:

1. Artikulacija

Stanje koje je uobičajeno u djece, to je kada dijete ima problema s izgovaranjem određene riječi ili pravljenjem određenih zvukova na pravi način. Najčešći poremećaji artikulacije u djece su najčešći i najčešći pogrešno izgovoreni suglasnici za malu djecu je 'r' zvuk ili zvuk 's'. Dobar primjer za to je ako vaše dijete kaže 'zamisliti' umjesto 'rase' ili 'thand' umjesto 'stand'.

2. Tečno znanje

To je stanje s kojim se većina djece susreće u nekom trenutku rano u svom verbalnom procesu. Tečnost poremećaj je kada dijete dobiva zaglavi na određeni dio riječi i pokušava ponoviti ga iznova i iznova prije nego što konačno govori riječ. Primjer poremećaja tečnosti je mucanje. U ovoj vrsti poremećaja tečnosti, dijete može zapeti na dio riječi ili može oklijevati prije nego što izgovori riječ. Tu je i produljenje zvukova kada pokušavate govoriti, poput 'st' ako ne mogu izgovoriti riječ koju mogu reći 'ststsstand' ili 'ssssstand' umjesto da samo kažu 'stajati'.

3. Glasovni poremećaj ili rezonancija

To je poremećaj koji se događa kada vaše dijete jasno i sažeto govori dio riječi ili rečenice, ali počinje mumljati na pola puta. Ovaj poremećaj može zvučati kao da vaše dijete govori hladno ili govori pod svojim dahom.

4. Jezični ili jezični poremećaj

Ovaj poremećaj je kada se vaše dijete bori razumjeti jednostavan jezik ili ne može govoriti. Ova vrsta poremećaja učenja frustrira jer vaše dijete neće moći razumjeti jednostavne riječi poput 'jesti' ili 'piti' i bore se s komunikacijom koristeći bilo koji jednostavan jezik. Jezični razvoj je nužan za djecu i trebate se posavjetovati s terapeutom prije nego bude prekasno.

Kada trebate govornog terapeuta za vaše dijete?

Svako se dijete razvija jedinstvenim tempom. Ponekad, vaše dijete može zahtijevati ohrabrenje da mu pomogne da dostigne prekretnicu. Glavno pitanje je kada vaše dijete treba govornog terapeuta? Ako vaše dijete udovoljava sljedećim kriterijima, obratite se stručnjaku da biste vidjeli hoće li preporučiti posjet terapeuta.

• Vaše dijete ne koristi nikakve geste ili ne pokušava komunicirati na bilo koji način u dobi od 12 do 24 mjeseca
• Čak i nakon 18 mjeseci rođenja, on ne pokazuje znakove pokušaja da oponaša zvukove koje čuju
• Koristi samo neverbalnu komunikaciju i ne pokušava govoriti ili reći ni jednu jedinu riječ nakon navršene 18. godine života
• On ne pokazuje znakove razumijevanja jednostavnih rečenica ili uputa
• Vaše dijete nakon dvije godine ne može samostalno stvarati zvukove ili govoriti
• On može samo zvučati ili imitirati druge osobe dok govori, ali ne može koristiti isti jezik da bi kasnije mogao komunicirati čak i nakon što je dvogodišnjak
• Vaše mucanje se pogoršava s vremenom, umjesto da se poboljšava
• Lisp vašeg djeteta postaje vidljiviji
• U dobi od dvije godine, vaše dijete ima glasniji nos ili neuobičajeno hrapav glas
• Nakon četvrte godine, vaše dijete bi trebalo barem komunicirati na način na koji može izraziti jednostavne potrebe na način koji potpuni stranac može razumjeti. Trebao bi biti u stanju reći da je gladan ili da treba ići u toalet. Ako to ne učinite u ovoj dobi može biti potrebna liječnička pomoć.

Zapamtite, posjetite specijalistu svog djeteta prije odlaska dječjem logopedu i to samo ako liječnik osjeća potrebu. Ponekad dijete ne mora zahtijevati nikakvu terapiju i može pokazati normalan razvoj u svakom aspektu, ali može imati verbalna kašnjenja koja nestaju s vremenom.

Vježbe za terapiju govora za vaše dijete

Ponekad vaše dijete može normalno govoriti na temelju okoline i prirodno se razvijati, ako vidite logopeda, on može preporučiti vašem djetetu da bude ocijenjeno na nekoliko sesija prije liječenja. Ako je potrebna terapija, vaš terapeut će od vas tražiti da obavite određene vježbe kod kuće kako biste maksimalno povećali učinkovitost njihovih tretmana. Ovdje su neke od vježbi koje vaš terapeut govora može od vas tražiti kod kuće.

1. Flash kartice

Korištenje flashcards je iznimno učinkovit način da vaše dijete povezati riječ s slike. Ne zaboravite govoriti polako i precizno kako biste pomogli djetetu da prepozna pokreti usta i jezika koji su potrebni za ponavljanje riječi. Možete napraviti ovu igru ​​kako bi je zabavili i zanimljivi, ovo je sjajan način da se povežete i sa svojim djetetom.

2. Vježbe ogledala

Djeca s poremećajima artikulacije često se bore s pomicanjem usta, čeljusti i jezika na pravi način za govor. Imajući ih stajati ili sjediti ispred zrcala s vama je sjajan način da zaobiđete ovo. Kada govorite, pojačajte pokrete usta i napravite igru ​​tako da prepoznaju svoje pokrete usta.

3. Pjevajte

Djeca reagiraju na melodije, pokušavaju ih ohrabriti da pjevaju zajedno s vama. Pjevajte polako i pokušajte ga ispuniti igrom praznina; zaustavite dječju pjesmu na pola puta i polako popunite prazninu, potaknite ih da učine isto, a kad uspiju, nagradite ih. Postoje posebne pjesme za govornu terapiju, pa se pobrinite da pitate svog terapeuta da preporuči nekoliko koji su prikladni za dob vašeg djeteta.

4. Igre na ploči

Postoje brojne zabavne igre na ploči koje mogu pomoći vašem djetetu s govornom terapijom i pomoći vam da se povežete s njim. Pogledajte igre poput 'Pogodi tko' ili 'Idi riba'. Također možete koristiti domaće flash kartice za igranje riba s djetetom. Igre čine cijelu vježbu zabavnom i pomažu vašem djetetu da se osjeća manje pod pritiskom dok ih obavlja.

Idite sporo, nemojte prisiljavati svoje dijete da radi ove vježbe i pokušajte ih raširiti tijekom dana. Vodite dnevnik razvoja vašeg djeteta kako biste svom terapeutu pokazali napredak ili nedostatak napretka. To će mu pomoći da shvati sljedeće korake ako ih ima.

Aktivnosti govorne terapije kod kuće za djecu

Postoje brojne aktivnosti koje možete isprobati kod kuće kako biste poboljšali govornu terapiju vašeg djeteta. Evo nekoliko navedenih u nastavku:

1. Priče o vremenu spavanja

Čitanje djetetu svake noći sjajan je način da ga naučite, ali kada se radi o govornoj terapiji, pitajte dijete da čita s vama. Kada čitate priču, pokažite na sliku i ponovite riječ polako i potaknite ga da učini isto; na primjer, pokažite na sliku bika i ponovite 'bika', a zatim sljedeći put kada se bik pojavi u priči, pitajte dijete kakva je ta slika. Interaktivna priča za spavanje je zabavno za vaše dijete i može mu pomoći identificirati sliku i zvukove koji dolaze s riječju povezanom s tom slikom.

2. Sing-a-Long

Ovo je izvrsna vježba kada radite nešto kod kuće ili u automobilu. Pjevajte zadatak koji radite iznova i iznova i potičite dijete da učini isto. Pokušajte pjevati najjednostavnije riječi polako. Primjer toga bio bi pjevanje riječi "stajati"; držite melodiju melodioznom i pjevajte "Ja stojim, ja sam staa-aanding" i pokušati dobiti vaše dijete da pjeva zajedno s previše.

3. Picture Hide & Seek

Ovo je izvrsna igra za govornu terapiju i zabavna je. Sakrij slike i neka ih dijete pronađe; kad ih pronađe, zamolite ga da ponovi tu riječ i nagradi ga kad odgovori točno.

4. Rima

To može biti zabavna aktivnost. Napravite nekoliko prilagođenih flashcards, neka vaše dijete odabere jednu i ponovi riječ polako, a zatim odaberite riječ koja se rimuje s njom. Primjerice, uzmite riječ 'čovjek'; ako kaže 'čovjek', možeš reći - čovjek po imenu Dan.

5. Vrijeme bojanja

Svako dijete voli bojati ili crtati. Djelotvoran način da mu pomognete govoriti je obavljanje ove aktivnosti zajedno s njim i povezivanje riječi s crtežom. Dakle, ako nacrtaju ženu, ponavljate ženu i potičete ih da učine isto.

Različiti načini da vaše dijete govori

Osim govorne terapije, postoje i drugi načini da vaša djeca govore. Isprobajte sljedeće načine:

• Kada vaše dijete govori ili oponaša akciju koju želite, nagradite ga malim komadom slatkiša ili nečim što voli.
• Gledajte zanimljive videozapise s djetetom. Kad se pojavi nova riječ, pauzirajte je, nemojte je pokrenuti dok ne pokuša ponoviti riječ.
• Pjevajte akcije koje izvodite i pokušajte ga natjerati da pjeva zajedno.
• Razgovarajte s djetetom; razgovarajte polako, često razgovarajte i pokušajte ga natjerati da odgovori.
• Reproducirajte 'Simon Says', izmjenjujte se i potaknite ga da bude što je više moguće Simon.
• Koristite identifikatore, dok radite bilo što pokušavajući opisati aktivnost ili objekt, ako putujete i vidite plavi automobil, pokažite na njega i ponovite plavi automobil. Učinite to često i radite polako.
• Povezivanje slika je važno, pokušajte igrati igre sa slikama. Pokažite svom djetetu sliku lopte i izgovorite loptu, neka vaše dijete ovo ponovi. Po potrebi promijenite sliku.

Važno je imati na umu da se svako dijete razvija vlastitim tempom, a ne treba prisiliti niti jednu aktivnost, vježbu ili igru. Poslušajte što sugerira logoped i pokušajte ne pritiskati dijete na govor.