Razumijevanje memorije vašeg predškolca
Suprotno onome što odrasli vjeruju, djeca se mogu sjetiti i sjetiti stvari koje su vidjeli i doživjela. Pitate se kada djeca počinju pamtiti stvari? Istraživanja su pokazala da čak i moć imitacije kod djece proizlazi iz činjenice da imaju moć pamćenja.
Roditelji vjeruju da mala djeca i predškolska djeca žive u sadašnjosti i nemaju sposobnost stvaranja sjećanja ili sjećanja na stvari. Međutim, to je daleko od istine. Dječji stručnjaci proveli su studije koje su dokazale da čak i dijete staro 6 mjeseci ima moć da se prisjeća stvari koje su mu objašnjene pomoću akcija i slika.
Što mala djeca pamte - Istina je otkrivena
1. Pandorina kutija
Djeca se mogu sjetiti mnogih stvari koje su vidjeli i mjesta koja su posjetili. Međutim, kada se radi o spremanju tih sjećanja u njihove umove, to se ne radi na organiziran način. Umjesto toga, dječji um podsjeća na Pandorinu kutiju s skupom sjećanja. Dakle, dijete se može sjetiti događaja ispravno, pa čak i razrađeno, ali možda vam neće moći reći točan datum ili mjesto kada se to dogodilo.
2. Sjećanje na iskustva
Kada je riječ o stvarima koje će djeca zapamtiti, često se navodi da se predškolci posebno sjećaju događaja koje su u potpunosti uživali. To može biti sve, od posjeta zabavnom parku ili susreta s omiljenim likom iz crtića. Štoviše, ta sjećanja su tako dobro urezana u mladom umu da je dijete u stanju objasniti događaj živopisnim detaljima. Stručnjaci vjeruju da takva sjećanja ostaju čak iu odrasloj dobi.
3. Znanost se pojavljuje
Postoji vrlo jednostavno objašnjenje za amneziju iz djetinjstva i djecu koja zaboravljaju stvari. Postoje dva dijela mozga koji igraju ključnu ulogu u formiranju i čuvanju sjećanja. To su Hippocampus (odgovoran za pohranjivanje sjećanja) i Prefrontal Cortex (odgovoran za vraćanje uspomena pohranjenih u udubljenjima mozga). Ta dva neurološka dijela djeluju od najranije dobi u djetetu. Međutim, njihova moć da se sjeti i sjeća se ne udara odmah.
4. Selektivna memorija
Liječnici često uspoređuju djetetova sjećanja na djetinjstvo s cjedilom. Baš kao što cjedilo drži nekoliko stvari i odbacuje druge, tako se i dječji um drži stvari koje su zaista zanimljive i zaboravljaju ostatak. Za vrlo malog djeteta, sposobnost zadržavanja je manja i stoga pamti manje stvari. Njegova sjećanja postaju jača i organizirana s godinama.
5. Učinkovita komunikacija
Sjećanje na stvari iz djetinjstva lakše dolaze djeci čiji roditelji s njima mnogo razgovaraju o događajima toga dana. Također, djeca čiji roditelji s njima razgovaraju o djetinjstvu imaju više sjećanja na svoje rane dane. Djevojčice su, kako su vidjeli, često imale živopisnija sjećanja od njihovih muških kolega.
6. Kada djeca počinju pamtiti stvari
Čak i 9-mjesečna beba pamti određene akcije nekoliko dana. Međutim, ovo pamćenje je kratkoročno i vremenom blijedi. Dječja memorija se poboljšava s vremenom i uspomene počinju stajati već od 24 mjeseca.