Pet pristupa učenju za malu djecu od 2 do 3 godine

Sadržaj:

Kako vaše dijete raste, koji bi pristupi učenju trebali usvojiti za njega? Pročitajte ovaj članak kako biste lakše razvili prirodnu znatiželju i vještine učenja vašeg djeteta.

U dobi od dvije godine, djeca su dovoljno samostalna da znaju što misle. Oni su također znatiželjni i pokazuju zanimanje za svoje okruženje, u susretu s ljudima i učenju novih stvari. Možete dodatno potaknuti njihovu prirodnu znatiželju igrajući se s njima i držati ih angažiranim u aktivnostima koje promiču učenje.

Nekoliko pristupa možete usvojiti kako bi pomogli vašem učenju malog djeteta

1. Promatranje

U dvije godine, djeca razvijaju snažan osjećaj za promatranje. Kako su postajali sve više svjesni svoje okoline, počeli su promatrati i primjećivati ​​stvari oko sebe. Sada je dobro vrijeme da odnesete svoje dijete u park, zoološki vrt, plažu, akvarij itd. Ne samo da će biti u stanju cijeniti ono što vidi, već će pokazati znatiželju i znati o njima. Kod kuće, upoznajte ga s svakodnevnim kućanskim posuđem, kuhinjskim priborom, odjećom itd. Primijetit ćete da vaše dijete uzme lutku ili punjenu igračku do kreveta i stavlja prekrivač ili stavlja lutku ili igračka u njegovom krilu i čini ga spavati na isti način na koji je možda opazio da se odrasla osoba uspavala. To je mjesto gdje on koristi svoju moć promatranja i vještine imaginacije kako bi se upustio u 'pretvarati se'.

2. Razgovori

Baš kao i njegove oštre oči, dječje uši jednako su pažljive. Čini se da je vaše dijete zauzet igranjem s igračkama, ali sluša sve razgovore koji se odvijaju pred njim. Zato se pobrini za ono što govoriš prije njega. S druge strane, to je divan način da mu se pomogne učiti. Razgovarajte s njim o općim stvarima. Na primjer, možete opisati neki zadatak koji trenutno radite, opisati člana obitelji, prijatelja ili crtanog lika.

Savjet

• Umjesto da razgovarate sa svojim malim djetetom u jeziku djeteta, koristite normalne riječi.
• Pokušajte govoriti polako, tako da vaše dijete može razumjeti i pokupiti riječi.
• Nemojte mu se smijati ako on nije u stanju dovršiti rečenicu (zapamtite u njegovim godinama, to je veliko postignuće za njega da zaveže nekoliko riječi zajedno) ili izgovori riječi nezrelo.
• Pomognite prevesti njegove riječi drugima, ako je potrebno.

3. Pitanja i odgovori

Um djeteta je poput spužve. On može upiti mnogo informacija i zadržati ih. Ali to također znači da je banka pitanja. On uvijek izlazi s 'zašto', 'što' ili 'kako'. To može biti iritantno i frustrirajuće na vrijeme za roditelje da odgovore na niz pitanja, ali uzeti u obzir činjenicu da vaše dijete uči tako što postavlja sva ova pitanja.

Savjet

• Pitajte dijete jednostavna pitanja o aktivnosti koju radi. Neka ti odgovori. To ne samo da će zapaliti njegove sposobnosti razmišljanja, već će ga također potaknuti da vam postavi slična pitanja.
• Nikada nemojte otjerati dijete čak i ako ste previše umorni da biste odgovorili na njegova pitanja.
• Razmisli prije nego progovoriš; Sjeti se što govoriš je ono što uči.
• Uvijek pazite da odgovorite na njegovo pitanje sa strpljenjem.

4. Aktivnosti

Djeca uživaju igrati. Dobro je potaknuti ih na igru. Pomaže im u učenju i razvijanju motoričkih vještina, fizičkih vještina, rješavanja problema, vještina čitanja i društvenih vještina.

Potaknite svog malog djeteta

• Sudjelujte u igrama na otvorenom kao što je igranje s loptom s drugom djecom, vožnja triciklom itd.
• Igrajte se s vodom ili u pješčaniku.
• Igrajte smiješne igre kao što su špijun, skrivanje i sl.
• Poduzmite aktivnosti kao što su crtanje, bojanje i jednostavni obrti.
• Riješite probleme poput razvrstavanja oblika, zagonetki s osam do dvanaest komada, Lego, itd.
• Igrajte se s kuhinjskim priborom, lutkama, automobilima itd.
• Prelistajte slikovnice.
• Pričajte priče i pjevajte rime.
• Prepustite se igranju uloga.
• Sudjelujte u kućnim poslovima kao što je sklapanje odjeće, stavljanje odjeće u perilicu rublja itd.

5. Vježbanje

Mala djeca uče rješavanjem jednostavnih problema koristeći metodu „pokušaja i pogrešaka“. Vežbaju ili ponavljaju aktivnost mnogo puta kako bi je ovladali. Možda ćete vidjeti da vaše dijete uporno pokušava okrenuti kvake na vratima ili gurnuti krug niz četvrtastu rupu u uređaju za sortiranje oblika nekoliko puta dok ne shvati da bi trebao probati drugi oblik.

Savjet

• Ako mislite da njegove određene vještine trebaju biti usavršene, natjerajte ga da igra igre ili poduzme aktivnosti za razvijanje određene vještine.
• Dopustite mu da samostalno vježba, pomozite mu samo kad shvatite da to radi na pogrešan način ili kad vam dođe po pomoć.

Lakše je reći nego učiniti. Ponekad se vaše dijete može suočiti s izazovima ili zapeti u gore navedenim pristupima učenju. Ali sa svojim strpljenjem, razumijevanjem i ohrabrenjem, znajte da se to može prevladati.