Loše je govoriti za jezične vještine, pokazuje studija
šopanje
Čvrsti dokazi upućuju na to da udaranje djeteta ili udaranje djeteta dovodi do problema - a najnoviji dokazi pokazuju da može uzrokovati povećanu razinu agresije i lošije vokabularne vještine kod djece.
Istraživači sa Sveučilišta Columbia u SAD-u došli su do zaključka nakon analize podataka prikupljenih od 1500 obitelji, a studija je objavljena ovog tjedna u časopisu Pediatrics .
Dok je nekoliko studija otkrilo povezanost spanking i agresivnog ponašanja, nalaz da je smacking mogao biti povezan s kognitivnim sposobnostima, uključujući i jezične vještine, bio je donekle nov.
"Samo nekoliko studija proučavalo je kognitivne učinke spankinga", rekao je Michael MacKenzie, izvanredni profesor na Sveučilištu Columbia i glavni autor studije.
"Još uvijek pokušavamo saznati je li udaranje štakora imalo izravan utjecaj na rani razvoj mozga, ili ako je vjerojatnije da će obitelji koje šuljaju više čitati svojoj djeci i koristiti složeniji jezik."
U ovom najnovijem istraživanju, 1500 obitelji bilo je praćeno od rođenja njihovog djeteta do dobi od 10 godina. Roditelji su upitani o ponašanju njihovog djeteta io tome jesu li udario svoju djecu u posljednjih mjesec dana.
Odgovor je često bio da: 57 posto majki i 40 posto očeva izjavilo je da su šamarali svoju djecu u dobi od tri godine, a 52 posto majki i 33 posto očeva kad je njihova djeca imala pet godina.
Kada su djeca napunila devet godina, od roditelja se tražilo da procijene svoje ponašanje. Istraživači su također dali djeci test koji je mjerio njihov rječnik.
FFCW studija prikupila je i druge podatke koji bi mogli utjecati na ponašanje i uspješnost devetogodišnjaka na testu vokabulara, uključujući starost majke kada je dijete rođeno, razine stresa samoprijavljene majke, rezultate njezine inteligencije, i vlastita impulzivnost.
Znanstvenici su također znali ima li dijete nisku porođajnu težinu i kakav je njegov temperament tijekom prve godine života, između ostalog, i sve to ugradio u svoju analizu.
"Ako ste samo uspoređivali djecu koja su bila spanked i ne spanked, razlike svibanj ne odnose na spanking, jer obitelji koje su spank svibanj izgledaju drugačije od non-spanking obitelji na mnogo načina", rekao je MacKenzie.
Ali čak i kada su istraživači kontrolirali te razlike, "još uvijek smo vidjeli da je udaranje sporedni čimbenik koji utječe na buduće ponašanje".
Istraživači su pronašli jasnu povezanost između udarca u dobi od pet godina i ponašanja djeteta u dobi od devet godina.
U usporedbi s djecom koja majke nikada nisu udarale, oni koji su barem dvaput tjedno udarali su postigli 2, 66 bodova više na testu agresivnosti i kršenja pravila, dok su oni koji su bili spanked češće zabilježili 1, 17 bodova više.,
Da bi stekli osjećaj o tome koliko je to dodatne agresije, dječaci su postizali jedan bod više na ovom testu nego djevojčice, rekao je MacKenzie.
Učinci spankinga od strane očeva bili su različiti. U usporedbi s djecom koja nikada nisu bila ošamućena svojim očevima, oni koji su barem dvaput tjedno bili otkucani imali su 5, 7 bodova manje na testu vokabulara, otkrili su istraživači.
Da bi to stavili u perspektivu, MacKenzie je primijetio da djeca čije su majke ispadale iz srednje škole imaju prosječno 2, 6 bodova niže na ovom testu nego djeca čije su majke završile fakultet.
MacKenzie je vjerovao da je ovo istraživanje pokazalo potrebu da službenici u javnom zdravstvu i pedijatri preispitaju način na koji govore o udaranju.
"Spanking je i dalje tipično iskustvo za većinu djece", rekao je.
"Moramo početi razmišljati o tome kako prezentirati ove informacije za roditelje na način da ih oni mogu primiti."
Mnogi roditelji teško prihvaćaju da je udaranje uistinu loše za djecu, vjerojatno zato što su bili otkucani kao djeca i misle da su ispali u redu, rekao je.
"Odluka o pljuskanju povezana je s vlastitim iskustvima roditelja", rekao je MacKenzie.
"To je intimno povezano s obiteljskom poviješću."
- MCT