Pristup cjelovitog jezika - stvari koje roditelj treba znati
U ovom članku
- Što je cjeloviti jezični pristup?
- Kako funkcionira metoda cijelog jezika?
- Na koji se način cjeloviti jezični pristup razlikuje od tradicionalnih programa čitanja?
- Tko može imati koristi od ovog pristupa?
- Prednosti korištenja metode cjelovitog jezika za podučavanje djeteta
- Što se događa unutar cijele učionice jezika?
- Što mogu učiniti roditelji?
- Nedostaci cjelovitog jezičnog pristupa
Pristup cjelovitog jezika jedan je od mnogih načina na koji se djeca uče čitati. Ovdje raspravljamo o ovoj metodi tako da možete odlučiti je li ova metoda prava za vaše dijete.
Što je cjeloviti jezični pristup?
Cijeli jezični pristup učenju čitanja koristi stimulativnu literaturu koju djeca smatraju vrlo zanimljivom. To je metoda u kojoj se djeca uče čitati tako da razumiju kako se riječi sastavljaju i koriste za stvaranje smislenih rečenica na jeziku.
Kako funkcionira metoda cijelog jezika?
Knjige koje djeca dobivaju u ovoj metodi često su vrlo repetitivne i vrlo predvidljive. To igra ulogu u pomaganju djeci da razumiju ono što čitaju. Djeca ne moraju biti vrlo precizna u čitanju svih riječi u ovoj metodi i mogu improvizirati svoju priču, sve dok se uklapa u kontekst.
Na koji se način cjeloviti jezični pristup razlikuje od tradicionalnih programa čitanja?
Jedna od glavnih karakteristika cjelokupnog jezičnog pristupa je da potiče djecu da prepoznaju ključne riječi u rečenici, a ne da fonetski čitaju sve riječi. Koristi književnost kao alat za učenje i potiče djecu da koriste svoje vještine čitanja i pisanja za jednostavne, svakodnevne zadatke, kao što su napuštanje bilješki ili izrada popisa. Time se osigurava da postoji značenje iza onoga što čitaju i pišu, umjesto da se jednostavno uči fonetiku jezika, a zatim mora dekodirati svaku riječ, a da ne zna što to znači. Tradicionalni programi čitanja fokusiraju se na fonetiku i podučavaju djecu kako čitati riječi na temelju njihovih fonetskih zvukova.
Tko može imati koristi od ovog pristupa?
Djeca koja su kreativnija i manje tradicionalna u svom pristupu učenju najviše će imati koristi od pristupa cjelokupnom jeziku, budući da on omogućuje više prostora takvom djetetu da postane kreativan tijekom procesa učenja, a ne fokusira se na tradicionalne metode poučavanja čitanja. i pisanje.
Prednosti korištenja metode cjelovitog jezika za podučavanje djeteta
Metoda učenja cijelog jezika dolazi s određenim prednostima gdje je dijete izloženo vrlo dobroj literaturi od samog početka svojih iskustava učenja, što ga čini zanimljivijim. Pristup potiče njegovu kreativnost i daje mu više razumijevanja za materijal koji mora pročitati jer nije stvoren da uči bilo kakva pravila ili prolazi kroz popise zvukova. Djeca su slobodna promatrati kako čitati, a zatim oponašati ponašanje čitanja bez osjećaja obeshrabrenja. Oni se također ne osjećaju ugroženi svojim okruženjem za učenje.
Što se događa unutar cijele učionice jezika?
U cijeloj učionici jezika učitelj vidi učenike kao pojedince, a ne kao skupinu. Nastava je usmjerena na pružanje iskustava u učenju koja su bogata jezikom i gdje će djeca biti podučavana čitanju tako da ih se zamoli da čitaju i pišu tako da ih se zamoli da pišu. Učitelj će otvoriti vrata svom procesu učenja i omogućiti učenicima da uče kroz pokušaje i pogreške, pružajući neke smjernice kada je to potrebno.
Jedina fonetika koja se uči će biti u odnosu na materijal za čitanje koji učenici uče, jer je cilj ukazati na to kako su fonetiku povezane s riječima u tekstu. Bit će veći naglasak na razumijevanju teksta od prepoznavanja pojedinih riječi, a učenici će se poticati da koriste slike ili tragove kako bi pogodili riječ s kojom nisu upoznati.
Što mogu učiniti roditelji?
- Stvorite pravu okolinu kod kuće potičući slušanje, govor, čitanje i pisanje. Kada čitate ili pišete, svoje dijete uvijek možete uključiti.
- Postavite očekivanja za svoje dijete jer će to utjecati na njega da vjeruje u sebe.
- Potaknite ga da donese samostalne odluke i da mu da odgovornosti, kao da ga natjera da doda ono što želi na popis namirnica.
Nedostaci cjelovitog jezičnog pristupa
Neki od nedostataka koje biste trebali razmotriti ovim pristupom su sljedeći:
- Neka djeca možda neće moći ispravno pisati ako ne dobiju odgovarajuće upute za fonetiku.
- Zbog nedostatka fonetskog znanja djeca neće moći prepoznati ili pročitati nepoznate riječi.
- Točnost se često previđa.
- Nepostojeća struktura otežava nastavnike jer će morati napraviti vlastiti nastavni plan i program i posjedovati izvrsno znanje o tome kako koristiti cjelokupni jezični pristup.
- Ne koristi svako dijete ovaj pristup jer neki više vole organizirane metode učenja.
Budući da uvijek postoji pitanje cjelovitog jezičnog pristupa u odnosu na foniku kada je u pitanju način učenja čitanja najbolje za dijete, roditelji i učitelji će morati paziti na djecu kako bi odredili koji je pristup učenju najbolji za ih.